我院的《刑事诉讼法》课程是省级精品课程，按照课程教学大纲，除基本的理论教学外还配置了1.5学分的课程实习环节。目前，开设该课程的法学2011级各班在任课老师的指导下，陆续开展了刑事案件的模拟审判。

2012年12月7日上午，2011级5班和2班就去年发生在浙江省常熟市的6名湖南籍民工在本公司办公室打退19名持刀歹徒被以聚众斗殴罪起诉一案开展了模拟审判。该案的法律定性曾引起法学界的较大争论和社会的广泛关注。在模拟法庭上，“审判长”从容镇定，有序推动程序的进行，控辩双方就各自主张的聚众斗殴和正当防卫进行针对性的举证、质证和辩论；庭审结束后，任课老师进行了点评，并对案件的实体认定进行了法律分析；最后，每个同学都依据自由心证规则，基于对模拟庭审现场感知到的各种证据材料和控辩双方的观点，独立地对案件作出自己的判决，并写出判决书。

整个教学过程形象生动，全面调动了每一个同学的学习主动性。通过实际的程序演练，不仅使学生形象地了解了刑事审判的基本程序规则，而且综合地训练了学生对个案的法律分析能力和诉讼能力，同学们都感收获很大。